宋文国，大学本科学历，教育管理专业研究生课程班结业，中学高级教师，县教学中坚和优秀教师，现任武康镇上柏中学校长。他时刻遵循着“精神上追求，事业上拼搏”的工作信念，实现自身的价值，把青春无怨无悔地奉献给了农村的教育事业，赢得了社会的认同、家长的赞许、学生的喜爱。

　　一、好学习，重师德

　　宋老师于1987年师专毕业开始从事教育工作后，充分利用业余时间，参加大学本科及硕士研究生学习，获大学本科学历和研究生结业。平时，努力学习教育教学理论，潜心钻研、课程标准及教材，广泛涉猎各学科知识，不断探索教育教学规律，寻求最佳教育教学方法，努力提高教育教学效率。同时积极参加业务理论培训，参加省、市各类培训达10余次。由于不断学习，宋老师更加坚定了拥护中国共产党、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业的信念，培养了与时俱进、开拓创新、事业心强、与人为善、为人师表、团结合作、清正廉洁的高尚师德，提高了教育教学管理水平，为学校在当地具有良好的声誉打下了坚实的基础。

　　二、勤教改，重教研

　　在学科教学中，宋老师不断深化教学改革，更新教学模式，大力倡导启发式教学、研究性学习、愉快教育，优化课堂教学结构，减轻学生课业负担，重视学生思维能力训练，激发学生的学习兴趣和热情。课堂教学深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎，教学成绩斐然。2005年以前长期担任初三毕业班的（自然）科学教学，所教班级中考成绩均名列县前茅，学校第一。同时还积极开辟第二课堂，悉心辅导学生。所指导的学生在市、县（自然）科学竞赛中获得市二等奖2人次，三等奖1人次，县一等奖3人次，二、三等奖10余人次。

　　作为一名科任教师，宋老师在课余还不断与学生促膝谈心，及时了解掌握学生的学习、生活情况，并晓之以理，动之以情，建立一种“民主、平等、合作、交流”的新型师生关系，在课内认真渗透德育教育，授之于做人的道理，培养学生良好的道德情操和高度的社会责任感，密切配合协调班主任、其他任课老师的工作；担任班主任期间，工作任劳任怨，言传身教，每周进行家访，既注重尖子生培养、又注重后进生转化，班风正、学风盛，所担任的班级连年被评为校先进班级，其中有一名女生荣获全国中小学生“孝敬”奖荣誉称号。

　　宋老师在工作中不断进行反思、不断总结实践经验、不断撰写论文和进行课题研究。撰写的论文获省一等奖一篇，市二等奖二篇，县一、二、三等奖多篇，在市级刊物发表二篇等。所研究的课题获市级奖二个，县级奖二个。

　　三、善管理，重质量

　　宋老师既是一位老师,也是一位校长,他具有较强的管理能力和组织协调能力。自从1999年7月担任校长以来，高度重视人本管理，带领全体教师开拓进取，真抓实干，使学校的办学水平走在了县同类学校的前列，在当地具有很高的声望。近几年来，学校教学水平与办学质量不断提高。学校整体质量居县前列，其中2005年中考录取重高实验班学生和学科总分优良率分别居县乡镇初中第二和第三。2008年有2位学生获市数学飞英奖。学校现具有的荣誉有：省标准化学校、省国防教育先进单位、浙江省教育报刊社导读先进单位、市县文明单位、市县绿色学校、县普法工作先进单位、县先进基层党组织、县平安学校等。