近日，杭州学军中学德清学校新教师岗前培训系列活动落幕。本次培训由浙江省春蚕奖获得者、杭州市优秀教师丁水法老师领衔设计并全程指导，历时11天，以“沉浸-实践-反思”为主线，帮助新教师系好教育生涯的“第一粒扣子”。

　　培训首课上，丁水法老师以“建设一所什么样的未来学校”为题，结合三十余年教育管理经验，为新教师描绘了学军中学德清学校的建设蓝图。他强调，一所教师乐教、学生乐学、家长欣赏的学校，其核心在于对每一个人的“尊重、信任、接纳、鼓励与肯定”。这一理念贯穿培训始终，成为新教师理解教育的起点。

　　为拓宽教育视野，丁水法带领新教师先后走进萧山区世纪实验小学、杭州崇文世纪城实验学校、上海世外附属江南初级中学，开展沉浸式研学。在参观过程中，他反复强调：“校园的每一处设计都应肩负起育人的使命，让空间成为‘第三位老师’。”新教师深受触动，纷纷表示不仅是参观学习者，更是未来学校的建设者与设计师。

　　在教学实操环节，新教师深入学军中学文渊实验初中，走进资深导师课堂，全程参与教学设计、师生互动、期末监考及阅卷等工作。他们不仅记录教学流程，更用心捕捉导师的教育智慧——巧妙提问点燃思维、温和眼神安抚情绪、生活化比喻化解抽象难点，课堂因此充满生机。

　　每晚的“反思沙龙”成为培训的关键环节。新教师结合当日所见所感，撰写反思日志，分享心得体悟。通过“实践-观察-反思-改进”的闭环机制，他们将教育理念内化于心，精准识别不足，实现从理论到实践的跨越。

　　为期11天的培训虽无华丽形式，却以扎实的内容和真实的场景，让新教师触摸到教育的温度与力量。一位新教师感慨道：“要成为有德有识有才的领军人，不仅需脚踏实地耕耘当下，更需志存高远眺望未来。”这正是此次培训最真实的回响。